

中國大陸的校服主要是運動服和統一制服,只有少數學校的校服已更新為西式制服。臺灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。校服是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。學生統一穿校服,有利于培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感,校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用。而相關的校服服裝檢測應當交由權威的第三方檢測機構或平臺進行。
在安全性方面校服中的甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量應達到GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規范》B類要求;燃燒性能、附件銳利性、服裝繩帶和殘留金屬針等應符合GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》。
對校服的一般性能要求,標準規定要與現行服裝同類標準的一等品要求相當,特別是色牢度、水洗尺寸變化率、起毛起球、色差、布面疵點、對稱部位互差等消費者關注的產品質量指標,較一般服裝產品提出了更高的要求,部分指標達到優等品水平。
合纖織物:廣泛用于校服定做行業,有點是色澤多樣,易洗快干,護理起來較為方便。制作校服的原材料有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨。
經編面料:有彈性,舒適滑爽,伸縮自如,穿著合體,制成的校服有這些優點。校服原料有金光絨、條絨、滌蓋棉。
棉織物面料:用這種棉織物制作的校服手感柔軟,吸汗性強,花色品種多樣,適合運動類型的校服,或運動類的衣服。衣服的布料一般是錦棉布、滌棉布。
1.確定檢測標準:選用合適的國家標準或行業標準,如產品沒有適用的標準,應制定企業標準作為檢測依據;
2.檢測費用報價:質檢天下將根據檢測標準及具體項目報價;
3.寄送樣品:提供合適數量的樣品郵寄給質檢機構,以備檢驗;
4.產品檢測:付款后依據客戶提供標準和項目對產品進行檢測;
5.獲取質檢報告:產品經檢測后將出具簽章的質檢報告并郵寄。
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